http://www.masradiofm.com

Con ver el diseño de la web se te quitan las ganas de escuchar la emisora de radio.
PUNTUACIÓN WEBCHUNGA [90%]

http://www.stonexport.com

No hay más capturas de pantalla porque la web no tiene más páginas. Es así de simple.
PUNTUACIÓN WEBCHUNGA [75%]

http://www.toniatomic.com

Incómodo y horroroso diseño realizado con Flash.
PUNTUACIÓN WEBCHUNGA [70%]

http://www.castelloderugat.com/

PUNTUACIÓN WEBCHUNGA [85%]

http://www.rebeldeway.com/

Jamás he visto tanta animación junta, duele a la vista.
PUNTUACIÓN WEBCHUNGA [82%]

http://www.pipasfacundo.net

Probablemente una de las peores webs de la historia, va a ser muy difícil superarla. Si tuviese algún sonido de fondo habría alcanzado la puntuación máxima.

PUNTUACIÓN WEBCHUNGA [98%]

http://feniz.peque.org

Por suerte el contenido puede ser de interés.
PUNTUACIÓN WEBCHUNGA [75%]

http://www.djkyky.com

PUNTUACIÓN WEBCHUNGA [92%]

http://www.pacogarcia.com

PUNTUACIÓN WEBCHUNGA [80%]

http://www.disc.ua.es/~gil/

Seguimos con más webs realizadas por docentes del terreno de la informática y/o el diseño. La web de hoy pertenece a un profesor de la Universidad de Alicante y es todo un ejemplo de diseño minimalista.

Se nota que el profesor es amante de los editores de texto, estilo notepad o Vim pues la web está realizada con uno de ellos. ¿Para qué calentarnos la cabeza realizando un diseño con Dreamweaver o Frontpage que terminará dando pena? Lo mejor es ir a lo básico y funcional. Así por tanto lo importante en esta web es su diseño minimalista, cualquier adorno que puedas ver son carácteres de texto. Por tanto es de agradecer que el profesor piense en esa "mayoría" de usuarios que todavía navegan en modo texto.

La estructura es muy básica, todo está englobado en una misma página. Existe un índice que nos desplazará a las distintas secciones y poco más. Es todo tan escueto y minimalista, eso sí muy funcional, que no podemos decir nada más al respecto.

Referente al contenido decir que respetamos aunque no compartimos las opiniones de dicha persona. Aparte de los apuntes para los alumnos de su asignatura, hay una pequeña sección de errores ortográficos de "universitarios" digno de cualquier chico de la ESO. Pero esto no es todo, lo mejor es su sección de Lecturas recomendadas y otras lecturas como los "adversus barbaros" escritas por el propio profesor, donde deja constancia su opinión y auténticas perlas como:
"Todos estos hechos confirman que no todas las culturas valen
lo mismo."

Resumiendo, una web muy simple que al menos no duele a la vista, pero que presenta unos contenidos e ideas dignos dignos de otra época.

PUNTUACIÓN WEBCHUNGA [75%]

http://intercentres.cult.gva.es/ intercentres/03005719/

Hoy le toca el turno a la web de un centro educativo. La web del Instituto Azorín de Elda-Petrer nos presenta un diseño elaborado hace bastantes años y que permanece inalterable hasta la actualidad.

Su página principal nos muestra una foto del centro (que no se ve nada bien, a quien se le ocurre hacer una foto a un edificio desde un lado) un contador de visitas que no se sabe cuando dejó de funcionar (si algún día lo hizo) y luego el típico texto introductorio con los siempre típicos gifs animados. En la parte izquierda contamos con un menú para navegar cómodamente y en la parte superior un frame azul que no sirve para nada, únicamente para ocupar espacio.

Si tienes problema a la hora de leer en la pantalla del ordenador no te preocupes, para eso están los colores y el tamaño de las fuentes. No hay nada mejor que acompañar nuestros gifs animados (feos y que tienen mas tiempo que Matusalén) con un texto que resalte, que llame la atención, así que hay que optar por un verde fosforito, un rojo o un morado y un buen tamaño de letra. Así la información no pasará desapercibida por nadie. Todo esto es la tónica habitual en esta web, incluso en algunas partes de la web puedes ver como aumenta el tamaño de la letra hasta límites que un ciego podría leer o incluimos una imagen de fondo.
También se hace uso de las tablas, adornadas con bonitos y llamativos colores y cada una alineada donde más nos apetezca. Para eso está la opción de alineación, para poner las cosas donde quiero y cuando quiero o eso debió pensar el diseñador.

Respecto a los contenidos tenemos una de cal y otra de arena. Algunas áreas están actualizadas al presente curso pero otras muchas no. Hay bastante información relacionada con el centro aunque la mayoría no es de utilidad para el usuario y se nota mucho copiar y pegar de textos legislativos que hay que tener mucho valor para leerlos y comprenderlos en su totalidad.A destacar esa sección de imágenes con imágenes de los años 96-98 lo cual habla de la veteranía de esta web.

En resumen una web veterana, no apta para daltónicos, que incluso para su época lucía un mal diseño. Esperemos que algún día la renueven y sea para bien.

PUNTUACIÓN WEBCHUNGA [89%]

http://intercentres.cult.gva.es/intercentres/03005719/

http://www.ctv.es/USERS/jruescas/

Y aquí está nuestro segundo análisis destructivo en ésta intensa búsqueda de las webs con menos estilo , con menos gracia, menos utilidad, menos vistosidad, y con menos de todo.

Analizando http://www.ctv.es/USERS/jruescas/

Qué decir de ella que no se diga ella sola. Empezemos por ése texto "adornado" con una herramienta de Photoshop, que cualquier designer de semejante "categoría" se muestra orgulloso por saber utilizar; el nuncabienusado: Bisel y Relieve (para los internacionales, Bevel & Emboss), y su flamante compañera: la Sombra Paralela. Démosle pues, puntos por ese brillante saludo adornado con esta gran técnica del retoque fotográfico, que de vez en cuando puede ser útil, pero... joder! cambia al menos los valores!

Dejemos la "cabecera" a un lado bien lejos, y adentrémonos en el uso de los gifs, que es lo que aparece a continuación. Qué querrá transmitir con esa pulsera giratoria? Que está en construcción? Que está loading el resto de la página? Y qué decir del gif animado-personalizado-zoom-poses extrañas-mano en la barbilla-ahora miro al techo disimuladamente que aparece a continuación del emocionante texto introductorio! ¿En qué click exacto aparece esa atracción-amistad entre visitante ajeno y webmaster? Aunque bien hay que decir que el texto es, cuanto menos, sincero: "...aunque sigo sin saber muy bien para que sirve todo esto..." Es verdad tio, es verdad... nosotros tampoco hemos conseguido averiguar para qué sirve.

Pasemos a los enlaces de abajo, donde vemos que el texto vuelve a engalanarse con mis dos colegas fotoshoperos, B&R, sin olvidarnos de los fantásticos marcos azules...
El curso de Photoshop y su formato de texto bien establecido, para facilitarnos la lectura y comprensión... Mención especial al genial copypaste.

En el apartado de Fotografias introduce algo nuevo, provocando asombro al visitante. Un fondo texturado, unas tipografías de colores sutiles (provocando, con un par!)... y unos enlaces a páginas align="right" con ¿cinturones? laterales...

No quiero alargar mucho el comentario de esta web, que no nos pagan. Sólo comentar de pasada el apartado de Galería de Sensaciones, a página por foto para triplicar el trabajo, al gato de lentillas azules del apartado Conóceme, el FrontPage 3.0. y la banda sonora de Back to the Future.

Bravo!


PUNTUACIÓN WEBCHUNGA [84%]


http://www.ctv.es/USERS/jruescas/


Pd: Dedicado al P15h4